CRAFT_revue de presse III_les jeunes et les manifestations

« C'est l'un des enjeux de la mobilisation des enseignants-chercheurs contre la réforme de leur statut : les étudiants se mobiliseront-ils assez pour accentuer le rapport de force en leur faveur ? »

« Le mouvement doit se structurer pour qu'un regroupement d'étudiants des universités lyonnaises s'opère", précise Jules Legendre, étudiant en histoire à Lyon-II. »

L’article que j’ai trouvé dans Le Monde est sur les grèves des étudiants et des professeurs dans les universités françaises. L’article signale qu’il y a beaucoup des universités françaises ou « les étudiants en ordre dispersé derrière les enseignants-chercheurs ». Le journaliste dit que « c’est l’un des enjeux de la mobilisation des enseignants-chercheurs contre la réforme de leur statut » et il demande si « les étudiants se mobiliseront-ils assez pour accentuer le rapport de force en leur faveur ? ». L’article fournit quelques détailles sur les états actuels en concernant les effets des grèves sur chaque université. Le journaliste explique que les grèves récentes sont un peu différentes que normal, parce que quelques « enseignants ont créé la surprise en votant la grève avant les étudiants ».

En lisant cet article, j’étais un peu surpris en apprenant qu’un étudiant à l’université Sciences sociales a dit que « les profs nous demandent de les soutenir, mais ils n’étaient pas avec nous l’an dernier quand on faisait grève contre la hausse des frais d’inscription ». Je crois que l’article enfonce les points sans beaucoup d’opinion. Le journaliste montre que beaucoup des étudiants et professeurs descendent dans la rue ensemble ; je crois que ce fait marque une différence dans les manifestations actuelles et les manifestions passées. Après avoir lu l’article je veux savoir comment les cours et les notes des étudiants sont affectés par leur participation et la participation des professeurs dans les manifestations.